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山農(nóng)要聞

山農(nóng)融媒9月12日訊 編者按9月9日至10日,全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話,代表黨中央向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候。他強(qiáng)調(diào),建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望,是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐,必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

學(xué)校師生高度關(guān)注,第一時(shí)間通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)大會(huì)精神。師生們反響熱烈、倍感振奮,并結(jié)合自身工作學(xué)習(xí)實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。大家紛紛表示,將以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái),牢記使命、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

黨委書記徐劍波表示,在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話,發(fā)出了朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)的號(hào)召,令我們深受鼓舞、倍感振奮。習(xí)近平總書記的重要講話是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,搶抓教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)機(jī)遇,緊密對(duì)接國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略,扎根鄉(xiāng)土、服務(wù)“三農(nóng)”,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,不斷提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程,健全完善頂天立地新農(nóng)人的全鏈條培育體系,把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)人才培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力需求的適配度。要深入推進(jìn)省一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目,建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制,拓展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局,著力打造“大作物學(xué)”“大園藝學(xué)”學(xué)科,確保如期實(shí)現(xiàn)國(guó)家一流學(xué)科的突破。要堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工程,把教育家精神融入教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程,積極為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件,讓全校教師在崗位上有更多幸福感、在事業(yè)上有更多成就感,努力成為具有大德行、大使命、大視野的新時(shí)代“大先生”,以實(shí)際行動(dòng)為推進(jìn)高水平農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)、建設(shè)更高水平“齊魯糧倉(cāng)”貢獻(xiàn)山農(nóng)力量。

黨委副書記、校長(zhǎng)冷暢儉表示,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話,思想深邃、視野宏闊、內(nèi)涵豐富,對(duì)新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展成就的總結(jié)振奮人心,對(duì)新征程教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)任務(wù)的部署催人奮進(jìn)。總書記特別強(qiáng)調(diào)“要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”,進(jìn)一步增強(qiáng)了辦好教育的使命感、責(zé)任感、緊迫感。山東農(nóng)大將深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,深化綜合改革和內(nèi)涵建設(shè),錨定農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)任務(wù),扎根齊魯大地,以更高要求踐行立德樹(shù)人、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),全力以赴建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。以國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引,統(tǒng)籌落實(shí)教育科技人才體制機(jī)制一體改革部署要求,圍繞在省屬高校中率先實(shí)現(xiàn)國(guó)家一流學(xué)科突破目標(biāo),依托省一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目,加強(qiáng)有組織科技創(chuàng)新,加快培育發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。大力弘揚(yáng)教育家精神,引導(dǎo)教師在教書育人的道路上砥礪深耕,持續(xù)抓好人才培養(yǎng)模式改革,完善“產(chǎn)區(qū)選題—產(chǎn)區(qū)實(shí)施—產(chǎn)區(qū)匯報(bào)”的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和考核模式,將立德樹(shù)人的“軟目標(biāo)”變成教育教學(xué)的“硬指標(biāo)”,把課堂學(xué)習(xí)的“純理論”變?yōu)閺?qiáng)農(nóng)興農(nóng)的“真本領(lǐng)”,以實(shí)際行動(dòng)為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐、做出更大貢獻(xiàn)。

校工會(huì)主席趙祥奎表示,總書記的重要講話為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,令人鼓舞、催人奮進(jìn)。校工會(huì)將牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,要與習(xí)近平總書記視察山東重要講話精神相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神內(nèi)涵和核心要義,不斷研究和創(chuàng)新工會(huì)工作方式,充分發(fā)揮工會(huì)組織的政治引領(lǐng)和橋梁紐帶作用,團(tuán)結(jié)廣大教職工完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)定扛牢“走在前、挑大梁”的使命擔(dān)當(dāng),積極投身學(xué)校沖擊國(guó)家一流學(xué)科建設(shè),為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

校團(tuán)委書記祖文成表示,作為一名高校共青團(tuán)工作者,必須深刻領(lǐng)會(huì)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重大意義和使命要求,聚焦新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù),緊密圍繞黨的要求、青年需求找準(zhǔn)共青團(tuán)融入高校大思政格局、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。充分發(fā)揮共青團(tuán)在高校學(xué)生思想政治工作中的主力軍作用,實(shí)現(xiàn)新時(shí)代偉大變革成果和紅色育人資源與第二課堂的深度精準(zhǔn)融合,增強(qiáng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。賡續(xù)百年山農(nóng)“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以實(shí)為貴”的辦學(xué)理念,扎實(shí)推進(jìn)“萬(wàn)名學(xué)子聯(lián)萬(wàn)村、我為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”鄉(xiāng)村振興驛站活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生在鄉(xiāng)村振興的第一線吃苦磨礪、奮斗擔(dān)當(dāng)。

黨委保衛(wèi)部部長(zhǎng)李茂兵表示,此次召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的高度重視,凸顯了教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性地位。當(dāng)前,學(xué)校處于實(shí)現(xiàn)一流學(xué)科突破、全面建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,在構(gòu)建平安和諧校園建設(shè)上,我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,始終把學(xué)校安全工作擺在重中之重的位置,始終把師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)投入到學(xué)校安全工作中,為學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造安靜和諧的良好氛圍。

學(xué)生工作委員會(huì)書記齊憲磊表示,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在學(xué)校“沖一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,要帶領(lǐng)廣大輔導(dǎo)員隊(duì)伍和青年學(xué)生深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)宣傳《論教育》最新著作,深切體會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)教育工作的重視關(guān)懷和殷切期望,不斷提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的信心決心,教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心,立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。

發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)劉永峰表示,習(xí)近平總書記的重要講話讓我們所有教育工作者深受鼓舞,備感振奮。在今后的工作中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神,緊緊圍繞決戰(zhàn)“十四五”、決勝“沖一流”,以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引,以全面深化教育改革為動(dòng)力,以提高教師學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)為著力點(diǎn),集中資源、集中力量、集中精力,扎實(shí)推進(jìn)省一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目,做大做強(qiáng)學(xué)科核心要素,以實(shí)際行動(dòng)加快推進(jìn)“沖一流”建設(shè),為率先實(shí)現(xiàn)省屬高校“雙一流”突破不懈奮斗。

人事處處長(zhǎng)、教師工作部部長(zhǎng)鞏其亮表示,作為一名人事工作者,將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,深刻把握教育、科技、人才在人才供給與需求上的內(nèi)在一致性和相互支撐性,深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,大力實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng),合力完善以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系和尊師重教、愛(ài)才惜才的人才管理體系,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍,為一流農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)蓄力賦能,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)注入“源頭活水”。

“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”獲獎(jiǎng)代表,農(nóng)學(xué)院黨委書記王群表示,作為代表受到習(xí)近平總書記親切接見(jiàn),倍感振奮,備受鼓舞。總書記在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。作為全國(guó)教育系統(tǒng)的先進(jìn)集體,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,進(jìn)一步完善學(xué)科設(shè)置和人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,特別要加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科的建設(shè),全面提升作物學(xué)科建設(shè)發(fā)展。要進(jìn)一步強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè),深化科研體制改革,開(kāi)展有組織科研,勇攀高峰,產(chǎn)出更多惠農(nóng)富民“大成果”。要加強(qiáng)與地方、企業(yè)的聯(lián)系,建設(shè)好產(chǎn)業(yè)研究院,促進(jìn)科研成果的快速轉(zhuǎn)化,源源不斷為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省輸送優(yōu)質(zhì)品種、技術(shù)和人才,奮筆書寫更高水平“齊魯糧倉(cāng)”的“山農(nóng)答卷”,在省屬高校“雙一流”建設(shè)中“走在前、挑大梁”,確保如期實(shí)現(xiàn)國(guó)家一流學(xué)科的新突破。

植物保護(hù)學(xué)院黨委書記安寧表示,本次全國(guó)教育大會(huì)的召開(kāi)體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上對(duì)教師隊(duì)伍的政治地位、社會(huì)地位和職業(yè)地位提出高保障和新期待,對(duì)激發(fā)教師育人活力,保持熱愛(ài)教育的定力具有重要意義,為我國(guó)教育改革灌注了新的動(dòng)力。新時(shí)代呼喚新教育,新目標(biāo)需要新?lián)?dāng),在實(shí)現(xiàn)“雙一流”的建設(shè)宏偉目標(biāo)中,我們將深入貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神,奮進(jìn)在教育強(qiáng)國(guó)大路上,擔(dān)當(dāng)起“大國(guó)良師”的重任,為學(xué)校教育管理體系和高等教育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)植保力量,展現(xiàn)植保擔(dān)當(dāng)。

科技處副處長(zhǎng)賈波表示,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出加強(qiáng)交叉學(xué)科建設(shè)。新時(shí)代社會(huì)科學(xué)與以人工智能、云計(jì)算等為核心的新科技革命的交叉融合發(fā)展已成必然趨勢(shì),為推動(dòng)學(xué)校社會(huì)科學(xué)研究高質(zhì)量發(fā)展,必須用好學(xué)科交叉融合這一“催化劑”,積極探索新形勢(shì)下社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展的新規(guī)律、新模式,聚焦國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,主動(dòng)打破學(xué)科壁壘,大力推進(jìn)學(xué)校社會(huì)科學(xué)與優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)科學(xué)等的交叉融合和協(xié)同創(chuàng)新,在交叉創(chuàng)新中尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn),努力構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、統(tǒng)籌發(fā)展的社會(huì)科學(xué)研究體系,推動(dòng)學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展邁上新臺(tái)階。

黨委統(tǒng)戰(zhàn)部黨派科科長(zhǎng)毛欣欣表示,作為高校統(tǒng)戰(zhàn)干部,下一步要深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為的精神狀態(tài)和同心奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的務(wù)實(shí)行動(dòng)。自覺(jué)肩負(fù)起鑄牢中華民族共同體意識(shí)的責(zé)任,充分發(fā)揮思想政治工作的引領(lǐng)作用,持續(xù)激發(fā)團(tuán)結(jié)奮斗的干勁沖勁,更好引領(lǐng)服務(wù)學(xué)校廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員,為建設(shè)具有強(qiáng)大思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力的教育強(qiáng)國(guó)繼續(xù)奮進(jìn),以昂揚(yáng)奮斗的姿態(tài)共同推進(jìn)學(xué)校“沖一流”建設(shè)。

社會(huì)合作與成果轉(zhuǎn)化處推廣科科長(zhǎng)韓艷表示,6年前的全國(guó)教育大會(huì),讓初入教師隊(duì)伍的我感受到“人民教師無(wú)上光榮”,也在輔導(dǎo)員的崗位上用“六個(gè)下功夫”來(lái)貫徹“立德樹(shù)人”的目標(biāo)。今年,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上再次強(qiáng)調(diào),緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。作為一名社會(huì)合作工作者,我會(huì)繼續(xù)依托高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)教融合共同體、產(chǎn)業(yè)研究院、鄉(xiāng)村振興驛站等平臺(tái)建設(shè),把“一懂兩愛(ài)”的人才送到農(nóng)業(yè)一線中,讓科技興農(nóng)的成果掛在農(nóng)民笑臉上,讓更多科技成果落地“生金”,為加快學(xué)校“沖一流”建設(shè)進(jìn)程蓄勢(shì)賦能、貢獻(xiàn)微薄之力。

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)中心網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維科科長(zhǎng)劉瑾表示,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話倍感振奮、深受鼓舞,深刻感受到以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度關(guān)心和對(duì)教育改革發(fā)展成績(jī)高度認(rèn)可。作為網(wǎng)信中心的一員,我們將以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)大會(huì)精神,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè),深入推進(jìn)有線無(wú)線一體化建設(shè),不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù),提升師生信息化體驗(yàn),為學(xué)校教育教學(xué)改革提供堅(jiān)實(shí)的信息化保障,為學(xué)校沖一流建設(shè)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

林學(xué)院輔導(dǎo)員辛福琛表示,百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,作為一名輔導(dǎo)員,我將以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,鼓勵(lì)學(xué)生打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)思維的局限,利用農(nóng)業(yè)大學(xué)的資源優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生參與跨學(xué)科的學(xué)習(xí)與交流,將農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代科技相結(jié)合。同時(shí),在學(xué)生群體中營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,通過(guò)舉辦科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們?cè)谵r(nóng)業(yè)領(lǐng)域的探索精神,助力學(xué)校在沖一流建設(shè)的道路上,培養(yǎng)更多“一懂兩愛(ài)”的農(nóng)業(yè)人才。

食科學(xué)院團(tuán)委書記李昂表示,強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話,不僅給予了我們教育工作者極高的榮譽(yù)和尊重,更是體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視和支持。 作為一名高校輔導(dǎo)員,我倍感振奮、備受鼓舞、信心倍增。在今后的工作中,我定將找準(zhǔn)自己的定位,發(fā)揮自己的價(jià)值,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),將自己學(xué)習(xí)到的、感受到的、看見(jiàn)到的轉(zhuǎn)化成黨課、主題班會(huì)、深度輔導(dǎo)等,切實(shí)用扎實(shí)學(xué)識(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作,引導(dǎo)青年學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)的“小我”,主動(dòng)融入學(xué)校“沖一流”建設(shè)的“大我”之中。

公共管理學(xué)院法學(xué)系副主任杜生一表示,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出要完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。作為一名高校法學(xué)教師深受啟發(fā)、無(wú)比認(rèn)同,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話精神,以此開(kāi)展法學(xué)理論研究與教學(xué)創(chuàng)新。以法治中國(guó)建設(shè)所需為牽引,探索法學(xué)與學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科的交叉研究,為構(gòu)建中國(guó)特色的涉農(nóng)法學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系貢獻(xiàn)力量。在三尺講臺(tái)上,我將教育并引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)并緊跟時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展所需,培養(yǎng)更多法治人才。

馬克思主義學(xué)院“新思想概論”教研部主任、副教授馬婷婷表示,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育。面對(duì)教育數(shù)字化的發(fā)展新形勢(shì),近期馬克思主義學(xué)院配合教務(wù)處等部門,著力推進(jìn)“新思想概論”等課程的知識(shí)圖譜建設(shè),新學(xué)期大一新生即將通過(guò)這種數(shù)字思政新形態(tài)進(jìn)行在線交互學(xué)習(xí),進(jìn)行數(shù)字賦能高校思政教育的探索和實(shí)踐。我們將堅(jiān)決貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,結(jié)合學(xué)校決勝“沖一流”的發(fā)展大局,立足于思政課“紅綠交融”的教改特色,鍛造山農(nóng)數(shù)字思政品牌,守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課程內(nèi)涵式發(fā)展。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2023級(jí)商務(wù)英語(yǔ)1班李曉薇表示,“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師”,全國(guó)教育大會(huì)的召開(kāi),恰逢第四十個(gè)教師節(jié),這不僅是對(duì)廣大教師辛勤耕耘的高度肯定,也是對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展成就的全面總結(jié),更為未來(lái)教育的發(fā)展指明了方向。作為一名農(nóng)大學(xué)子,在學(xué)校“沖一流”建設(shè)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我深感責(zé)任重大。作為新時(shí)代的外語(yǔ)人,我將在科研活動(dòng)中積極踐行大會(huì)精神,將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合,努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果,立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者,努力成為具備全球視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)外語(yǔ)人才。

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